“数控人才”持续走俏
2014-2-9 来源：浙江信息工程学校， 长兴技师学院 作者：凌勇坚 刘芸 卢敏 陈渭山
最近，从环太湖区域劳动用工市场反馈出来的信息来看，操作数控设备方面的技能型人才，依然短缺，用工单位还得继续通过两条途径来获得所需要的技工。一条是从企业内部选拔学历层次较高、办事认真、有钻研精神的优秀员工加以培养（前往数控设备制造厂家学习）；二是从职业类院校招收数控专业的毕业生，加以提升性培养（拜师学艺或外派学习）。由于企业的设备在快速不断更新换代，数控设备将越来越多、技术含量也越来越高，因而对人才的要求也将会越来越严格，只有基础知识扎实，肯开动脑筋，有吃苦耐劳精神的人们，才能适应于未来的各种需求，永立桥头。
一、发展历程：
“数控技术”最初应用于生产实际，那还是在上个世纪的70-80年代，主要用于车床上加工轴类零件，尽管当时的技术含量还不高，但却让人感受到了新科技带来的高质、高效和加工方式的变化，略知了何为数控技术，看到了新希望。到了本世纪初，这一技术得到了长足的发展，各类数控机床（车、铣、刨、磨、钻、加工中心）应运而生，技术也得到了进一步的完善。与此同时，数控技术亦已普及到了各类加工设备和装备之中，如焊接与热切割设备、物流机械、农业机械、建筑施工机械、工程船舶，以及室内电梯和家用电器等。作为与这一社会、经济、技术发展相适应的需要，于是乎各类职业院校也开始引入了不同数量的教学用数控设备（主要为三大类：数控车床、数控铣床、数控加工中心），开始批量培训数控设备操作方面的人才（以全日制为主，也有面向社会成人的短期培训）。
到了04-05年之时，在环太湖区域上马数控设备的企业已有了一定的规模，数量与日俱增，而市场能提供的会操作数控设备方面的人才却严重短缺，尽管那时用人单位开出的薪水可达普通技术工种的3-5倍，也较难招得到合适的人选。在这样的大背景下，各类职业院校所开设的数控专业，自然也成了香饽饽，招生时人数连年暴满，纷纷扩招。比如说在07年度，浙江信息工程学校原计划招收数控专业的班级数为4个，而结果却招了7个，且每个班级的学生人数均在50人以上；在08-11年间，招生班级数持续为8-9个；到了12-13年间，热度虽然有所下降，但却也保持在5-6个班级的量值，可见行情之好。一些加工制造类企业，为了能招收到数控操作方面的人才，于是就与职业院校挂钩，采用订单的方式，早早地与学校、学生签定了就业意向书。可以说在这最近的10年间，职业院校数控专业的毕业生，在就业方面还是比较翘的，一直处于供不应求的状况。
然而，我们也不妨思考一下，职业院校这样快速大量地培养数控专业的人才，是否能真正解决市场对用人方面的需求呢？从加工制造类企业依然在叫喊缺人的声音里，就告诉了我们的答案——目前还没有。那么，市场对数控人才的需求量难道真的就那么大吗？其实也不是。要想获得对这一问题的答案，还得从调研培养人才（职业院校）和使用人才（企业）这两个阵地着手，才能知道它的真谛。
二、内在因素：
众所周知，在现阶段的职业类院校招生，准入门槛是很低的，甚至于没有门槛。这就势必会造成这样的结果：一种是想认真学习，肯吃苦耐劳，一心想掌握好一门技能，将来可以更好谋生的求上进、懂道理的学子，虽然有，但却占比例不高；另一种是想赶时尚，不想付出，整天混日子，只知玩耍和吵闹的不思进取的学子也有，且位数不少；还有一种是处于中间状态的，进校门时的初期也是想能学点有用的东西，态度也是认真的，但一碰上具体的实际问题，如学习上遇到了困难，操作时辛苦又流汗等，就信心不足了，因而学得不扎实。此外，从学校层面上来说，职业类院校这样快速扩招，多数学校的教育教学设备和设施往往跟不上，致使操作实践课的课时安排明显不足，倘若学生在校期间得不到反复、严格、有序的操作环节训练，哪能有好的技能？若干职业类院校为了打品牌，能在各类竞赛和操作比武活动中获得优胜，于是就注重起培养精英了。校方把若干位动手能力强、肯学习、头脑相对好使的学生聚集在一起，放弃文化课学习，进行强化操作训练，开起了小灶；但却忽略或顾不了大多数学生的存在，因而多数学生的操作技能状况自然也就不尽人意了。
从企业方面的实际情况来说，生产一线的数控设备品种是多样的，且常常比学校教学用设备要超前得多，仅仅靠在学校里学到的那点基础性常规操作技能，到了工厂后，往往就难于招架，无法施展。不要说那些不太爱学习的学子，即使是那些态度比较认真的尚好学子，也同样较难适应新的需要。就这样，职业院校毕业生到了企业后，还得有一个再学习、再培养的过程。企业让招收进去的毕业生继续学习，加以培养，常常会得到两种结果：一种是原基础本身就较好，又能紧抓机遇，开动脑筋勤奋好学，又悟性好，很快就掌握了设备的操作要领，适应了那里的生产环境，于是就签约扎下了根。而另一种是在学校期间就养成了自由散漫，不思进取的坏习惯，不肯动脑，几乎没有学到什么真本事，且又悟性差；而到了企业后，要让他们静下心来去再学习，还真有点强人所难，既然适应不了那里的新环境，又有怕苦怕累的坏毛病，那就只能当逃兵了。据悉，职业院校数控专业出来的学子，日后真正从事于数控操作的（干满3年以上），还不到总数的3成。
从以上分析足够清晰地告诉了我们，为什么职业类院校那样快速大批培养数控专业技能型人才，而社会用工仍是一片叫缺声的原因所在。这从另一个侧面又阐明了一个道理，就是职业类院校的学生，按照市场发展的需要，选对了所学的专业后，就业也决不是高枕无忧了，还得要努力学习，知难而进，勤于实践；毕业到了企业后，要能吃苦、肯动脑、投入继续学习之中，工作雷厉风行，只有这样，才能适应新的环境，真正地成为企业所需要的人才。否则，那张由职业院校颁发的毕业文凭，没有多少实际的价值，只能成为一种摆设，证明一段经历而已。
三、需求动态：
随着经济的发展和科技的进步，数控技术的应用将会越来越为普遍，一些已经用上了数控加工设备的企业，从中受益后，自然就体会到了“科学技术是第一生产力”的内涵，因而今后不仅会扩大用量，而且高新数控设备将会不断地充实到生产一线，来全面提升企业的加工层次和加工能力，进一步增强企业在行业中的核心竞争力，获得更多的市场份额。而一些暂时还没有用上数控设备的新办制造类加工小企业，在看到数控设备的优越性后，一定会因势利导，努力创造条件快速跟上，购置数控设备，以适应市场变化和竞争的需要，走出一条适合于企业生存和发展的新路子。
综观目前环太湖区域的加工制造类企业用工情况，大中型企业的低档次数控设备的操作人员缺位不是很多或不缺，主要缺的是能够操作中、高档数控设备的人员（要求能编程设计+动手操作+简易维修）。而小微企业，尤其是新办小微企业，由于相对条件比较差，在社会上的信誉度和美誉度均不高，因而对人才的吸引力就不强，要想招收到能操作低档次数控设备的员工，也实属不易，即使招到了若干，也常常会不稳定，流动频繁，自然就显得缺了。特别是近年来，随着激光机器人在焊接与热切割加工中的广泛应用、机器人在物流装备中的大量出现，进一步拓展了数控技术的应用空间，对操作人才的需求量在大幅增加。尽管职业类院校在今后的日子里，依然会源源不断地向社会输送出大批数控专业的毕业生，但是按照目前的招生门槛太低的现状来看，要能适应操作中、高档数控设备，尤其是各类机器人，多数是无法胜任的，因而数控操作人才的缺位现状今后还将会继续进行下去。
总而言之，全面推广应用数控技术是未来中国，乃至于世界范围内加工制造业的主流，年轻人只要肯学习、能刻苦钻研、有种知难而进的精神，把握机遇不断探索和实践，善于理论联系实际，掌握好数控操作技能后，那么其就业的前景一定是非常美好的。
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