摘要：本文初步设计了基于工作过程的冲压模具设计与制造课程教学内容，设计了教学情境和教学内容组织和实施方法。

  
   
      冲压模具设计与制造是模具设计与制造专业的核心课程，是理论和实践紧密结合的一门课程，目的是为企业培养模具设计、模具制造等方面的人才。但是对于高职高专的学生，由于理论基础薄弱，在学习这门课程的时候，尤其是有关设计计算方面，是难中加难，因此提出对本课程的改革已经迫在眉睫，将企业设计实例引入课程，将企业的设计加工流程贯穿在整门课程的教学中，让学生深切体会到学以致用的感觉，不知不觉中提高了学生对掌握模具设计与制造的能力。

      1 、课程设计理念和思路

     课程设计基于工学结合，校企合作的理念，选取典型企业设计案例作为教学内容，边讲授边实践，逐步完成工艺分析、工艺方案确定，模具结构设计，凸、凹模工作部分尺寸计算，定位零件设计、冲压设备的选择等各个项目，整个项目都是模拟真实的企业环境。

       2 、教学内容
 
 
      在对行业、企业充分调研的基础上，按照企业实际生产过程及学生的认知规律，设计了该课程的三个学习情境。每个任务以典型冲压制件为载体，载体由简单到复杂，涵盖了冲压模具设计与制造所涉及的全部知识点和技能点。学生由易到难完成这些任务，逐步掌握冲压模具设计的方法和技能。表1 为冲压模具设计与制造学习情景何课时分布。

     表1 冲压模具设计与制造学习情景

     3 、教学组织实施

      以冲裁模具设计与制造为例讲解教学组织和实施。（见下表）

      4 、结论

     本文初步设计基于工作过程的冲压模具设计与制造课程改革的教学理念、教学内容，以及教学内容的实施和组织。